El curso de religión en la educación escolar de Perú : un análisis crítico y una propuesta innovadora.

El curso de Religión en la educación escolar de Perú – un análisis crítico y una propuesta innovadora” como tema de la presente tesis implica dos momentos significativos, de los cuales el segundo, una propuesta innovadora se deduce y responde al primero, al análisis crítico del curso. El tema se vin...

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Detalles Bibliográficos

Formato:	Tesis
Publicado:	Pontificia Universidad Católica del Perú 2012-03-01
Materias:	Educación secundaria > Currículo. Religión > Estudio y enseñanza.