Currículum evangelizador y la figura del profesor en la formación cristiana : experiencia de los profesores frente a un cambio curricular en los enfoques formativos evangelizadores de un colegio católico
Una formación cristiana que comprenda al sujeto en su complejidad –ya sea profesor o estudiante- debe entender el proceso educativo como una meta en sí mismo. El problema nace cuando se plantea un cambio curricular sin considerar la experiencia de la comunidad educativa. El presente informe da cuent...
| Formato: | Tesis de maestría |
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| Publicado em: |
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://repositorio.uc.cl/handle/11534/64408 |
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