Diseño conceptual de curso semipresencial, para capacitar en religiones, a profesores de religión en Bolivia : construyendo juntos nuevos paradigmas de espiritualidad, camino al diálogo intercultural y hacia el diálogo de la teología del pluralismo religioso

Bibliographic Details
Format: Tesis de maestría
Published: 2011
Online Access:https://repositorio.uc.cl/handle/11534/883

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