Diseño conceptual de curso semipresencial, para capacitar en religiones, a profesores de religión en Bolivia : construyendo juntos nuevos paradigmas de espiritualidad, camino al diálogo intercultural y hacia el diálogo de la teología del pluralismo religioso

Bibliographic Details

Format:	Tesis de maestría
Published:	2011
Online Access:	https://repositorio.uc.cl/handle/11534/883